A

AYU SAFRINA (2018) ANALISIS PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Afrizal (2011) SISTEM MANAJEMEN SEKOLAH ISLAM TERPADU MENUJU SEKOLAH STANDAR NASIONAL DI KOTA DUMAI. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

D

DECKY SAPUTRA, - (2020) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN ISLAM DALAM MULTIKULTURAL: Analisis Eksploratif pondok Pesantren Dar El-Hikmah Kota Pekanbaru-Riau). Disertasi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Desrarani (2011) PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Devita, - (2020) Kompetensi Pedagogik Guru dalam Melaksanakan Standar Proses Kurikulum PAI 2013 Edisi Revisi di SMK PGRI Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

E

EKA NOPITA SARI (2017) HUBUNGAN PELAKSANAAN PENILAIAN PORTOFOLIO KURIKULUM 2013 OLEH GURU EKONOMI DENGAN EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Ernita (2011) PELAKSANAAN METODE KOLABORATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL WASI’AH SIMALINYANG KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

F

Fithrialfi (2011) MODEL PENDIDIKAN KELUARGA DALAM SURAH LUQMAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

H

Hairuddin (2018) Implementasi Manajemen Kurikulum Ekstrakurikuler Untuk Meningkatkan Prestasi Santri Non Akademik Pada Pondok Pesantren di Kabupaten Indragiri Hilir. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Husnaini Zein (2018) Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Integratif Al-Quran Dengan Pendekatan Saintifik Pada Kurikulum 2013 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Di Provinsi Riau. Disertasi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

I

IMRAN RIDO, - (2024) PENERAPAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI ISLAM KABUPATEN ROKAN HILIR. Disertasi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

J

JISMAN, - (2024) PENERAPAN KURIKULUM BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MODERASI BERAGAMA DI MADRASAH ALIYAH SWASTA SE-KABUPATEN PELALAWAN. Disertasi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

K

KHAIRUDDIN, - (2020) HIDDEN CURRICULUM DALAM PENGEMBANGAN SOFT SKILL SANTRI PONDOK PESANTREN MODERN BINAAN GONTOR DI PROVINSI RIAU. Disertasi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Khairul Amin (2011) KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN FIQIH DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Kuncoro Hadi (2018) Integaris Islam dalam Pembelajaran Kimia Pada Kurikulum Tingkat SMA/MA. Disertasi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

L

Latifah Hannum (2011) EFEKTFITAS PENERAPAN PERATURAN PONDOK PESANTREN BAHRUL ‘ULUM DESA PANTAI RAJA KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

M

M. SYUKRI NOVIANDA (2018) PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN REMEDIAL PADA BIDANG STUDI EKONOMI DI SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Muhammad Muftih Fashlih (2019) Peran Pimpinan Pondok Pesantren Dalam Mengintegrasikan Kurikulum Di Pesantren Anshor Al Sunnah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

N

Nurlaila Pumama (2019) Supcrvisi Pelaksanaan Kurikulum 2013 Matr Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar pada Gugus Panglima Sulung Kecamatan Tembilahan. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

R

RIKA LESTARI, - (2024) KESIAPAN GURU TK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN PANGKALAN LESUNG KABUPATEN PELALAWAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

RISA ROSALIA (2018) ANALISIS PRINSIP-PRINSIP EVALUASI DALAM KURIKULUM 2013 PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Robi'ah (2014) GURU DAN MURID DALAM PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN NASIONAL (STUDI ATAS KITAB IHYA’ ULUM AD-DIN). Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

S

Sri Murhayati, - (2023) Urgensi Pemahaman Konsep Inovasi Kurikulum serta Tantangan Era Revolusi Industri 4.0 (Hasil Cek Similarity). UIN Sultan Syarif Kasim Riau.

Sri Murhayati, - and Lies Andriani, - and Ade Irma, - (2018) Analisis Penguatan Pendidikan Karakter Bangsa dalam Kurikulum dan Model Pembelajaran Lembaga Pendidikan Tinggi Organisasi Masyarakat Islam Indonesia. [Experiment]

Syamsinar (2011) P E N I N G K A T A N H A S I L B E L A J A R S I S W A MELALUI TEKNIK RESITASI DALAM PEMBELAJARAN ALIF LAM SYAMSIYAH DAN ALIF LAM QOMARIYAH DI KELAS VII SMPN 6 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Syukri Hasian Harahap (2011) MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

W

Winarti Ningsih (2011) HAKIKAT BELAJAR MENURUT PERSPEKTIF AL-QUR’AN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Y

Yuhelti (2014) PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN KHALID BIN WALID PASIRPENGARAIAN KABUPATEN ROKAN HULU (Studi Inovasi Kurikulum Pendidikan). Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Yuliharti, - and Kadar M. Yusuf, - (2019) Menakar Kurikulum PAI Abad 21: Perbandingan Antara Proses Pengelolaan dan Kebutuhan Stekholder. PROSIDING The Annual Conference on Islamic Religious Education (ACIRE), 1 (1). pp. 100-105. ISSN 2722-9165