Anita, - (2019) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENILAIAN PROYEK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER.pdf Download (279kB) | Preview |
|
|
Text
3. PENGESAHAN.pdf Download (600kB) | Preview |
|
|
Text
6. ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
4. PENGHARGAAN.pdf Download (457kB) | Preview |
|
|
Text
7. DAFTAR ISI .pdf Download (260kB) | Preview |
|
|
Text
bab I.pdf Download (436kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (595kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (531kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV OK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (510kB) | Preview |
|
|
Text
daftar kepustakaaan 9.pdf Download (457kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah efektif atau kurang efektif proses pembelajaran fiqih dengan menggunakan penilaian Proyek di MAN 1 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru fiqih di MAN 1 Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah efektivitas penggunaan penilaian proyek pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Pekanbaru. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 3 dan XI MIA 4 yang berjumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampling Jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunanakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan Deskriptif Kuantitatif. Perhitungan data dilakukan secara manual yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Berdasarkan analisis data diperoleh Efektifitas penggunaan penilaian proyek pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Pekanbaru dikategorikan Efektif dengan hasil observasi guru berada pada rentang angka 81% sampai dengan 100% yang menunjukkan hasil sangat positif dan hasil evaluasi penggunaan penilaian proyek siswa diperoleh nilai sebesar 91,00 berada pada rentang 80–100 yang menunjukkan hasil belajar Baik Sekali. Faktor-faktor internal yang mempengaruhi efektivitas penggunaan penilaian proyek pada mata pelajaran Fiqih di MAN 1 Pekanbaru meliputi faktor intelegensi siswa dan motivasi siswa. Faktro-faktor eksternal yang mempengaruhi efektivitas penggunaan penilaian proyek pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Pekanbaru meliputi kemampuan guru dan ketersediaan sumber dan media belajar. Kata Kunci: Efektivitas, Penilaian proyek
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas, Penilaian proyek |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi |
| Date Deposited: | 30 Sep 2019 05:23 |
| Last Modified: | 30 Sep 2019 05:23 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/20904 |
Actions (login required)
 |
View Item |