Ridha Fauzia, - (2019) HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA SMPN 7 BUKITTINGGI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1.COVER.pdf Download (285kB) | Preview
Preview	Text 2.PENGESAHAN PENGUJI.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text 10.ABTRAK.pdf Download (284kB) | Preview
Preview	Text 6.KATA PENGANTAR.pdf Download (386kB) | Preview
Preview	Text 7.DAFTAR ISI.pdf Download (337kB) | Preview
Preview	Text 11.BAB I.pdf Download (345kB) | Preview
Preview	Text 12.BAB II.pdf Download (464kB) | Preview
Preview	Text 13. BAB III.pdf Download (573kB) | Preview
	Text 14. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB)
Preview	Text 15. BAB V.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text 16.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB) | Preview

Abstract

Konsep diri adalah bagaimana cara seseorang mengenal, memahami dirinya atau kesadaran akan pandangan, pendapat, penilaian dan sikap seseorang terhadap dirinya atau bagaimana kita merasa tentang diri sendiri dan menginginkan diri menjadi manusia yang sebagaimana diharapkan. Siswa diharapkan memiliki konsep diri yang positif sehingga mampu memahami keadaan diri sendiri serta nilai norma dalam masyarakat. Selain itu siswa diharapkan memiliki perilaku prososial yang tinggi untuk mensejahterakan orang lain dan mengurangi beban dalam kesulitan. Hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti bahwa sebagian siswa mengatakan terkadang mereka memberikan pertolongan kepada teman dan juga siswa telah diajarkan dari kecil oleh budaya dan orang tua untuk melakukan perilaku prososial. Namun belum semua siswa yang menerapkan apa yang diajarkan oleh budayanya terutama di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan perilaku prososial pada siswa SMP N 7 Bukittinggi. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 236 siswa. Subjek diambil dengan menggunakan teknik accidental sampling. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan skala konsep diri dan skala perilaku prososial. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,549 dengan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p<0,001). Artinya, terdapat hubungan positif antara konsep diri dengan perilaku prososial pada siswa SMP N 7 Bukittinggi. Oleh karena itu siswa diharapkan mampu mempertahankan perilaku prososial serta meningkatkan konsep diri yang positif. Kata kunci : Konsep Diri, Perilaku Prososial

Actions (login required)

View Item