ARDINA PUTRI, 11318205066 (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBERITAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 20 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (409kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN.pdf Download (338kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (500kB) | Preview
Preview	Text 4. KATA PENGANTAR.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (411kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (411kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (456kB) | Preview
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (629kB)
Preview	Text 10. BAB V.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (303kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa yang terlihat pada proses pembelajaran berlangsung siswa tidak memperhatikan keterangan guru dan tidak mau bertanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 20 Pekanbaru. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 20 Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Strategi Pemberitaan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Adapun pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian tindakan kelas ini penulis menggunakan rumus persentase, yaitu: P =

Actions (login required)

View Item