Fahroini (2014) PELAKSANAAN PENGAJARAN GURU SHARAF DI MTS PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHA THAWALIB BANGKINANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (119kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (77kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (77kB) | Preview

Abstract

Jenis Penelitian ini adalah penelitian Deskriptif, penelitian ini di mulai Tsanawiyah Pondok Pesantren Daarun Nahdha Thawalib Bangkinang, sabjek penelitian ini adalah Guru bidang studi sharaf ’ , dan objek penelitia ini adalah Pengajaran Guru Sharaf. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru bidang studi Sharaf ’yang berjumlah 1 orang, dan penelitian ini tidak mengambil sample. Untuk mengetahui pengajaran guru sharaf, digunakan 2 metode yaitu, observasi dan wawancara. untuk memperoleh data Kuantitatif dan di analisa menggunakan rumus: x100 FN P  Keterangan : P = Persentase Rata-Rata Kualitatif F = Frekuensi N = Number Of Cace ( Jumlah Keseluruhan) Sedangkan wawancara digunakan untuk mendapatakan data Kualitatif yang diperoleh dari sumber data primer (Guru Bidang Studi Sharaf’) Wawancara dilakauan dengan tujuan sebagai bahan perbadingan terhadap data observasi. Setelah dilakukan analisis terhadap data observasi dan wawancara diperoleh angka persentase 74,8% angaka ini menunjukan bahwa pengajaran Guru Sharaf di MTs Pondok Pesantren Daarun Nahdha Thawalib Bangkinang adalah dalam Kategori 56%-75% ( Cukup/ Sedang)

Actions (login required)

View Item