Dermawan (2014) PERSEPSI SISWA TERHADAP MANFAAT METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (25kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (131kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (14kB) | Preview

Abstract

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana persepsi siswa terhadap mamfaat metode diskusi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian dilaksanakan mulai tanggal 22 Mei sampai tanggal 22 Juli 2013 dengan berlokasi di SMAN 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini seluruh siswa kelass XI di SMAN 2 yang berjumlah 270 orang. Karena banyak nya populasi, maka penulis hanya mengambil 15% dari jumlah siswa yaitu sebanyak 40 orang dengan teknik pengambilan data Random sampling. Dan objek penelitian ini adalah persepsi siswa terhadap manfaat metode diskusi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Adapun teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dokumentasi, angket dan wawancara. Sedangkan analisis datanya adalah dengan menggunakan teknik deskriftif kualitatif dengan persentase, dengan rumus : P = X 100 % Dari hasil penelitian yang penulis lakukan diketahui bahwa persepsi siswa terhadap manfaat metode diskusi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Siak Hulu sangat baik. Hasil ini terbukti dari hasil data angket secara keseluruhan secara kuantitatif diperoleh persentase sebesar 80,89%. Hasil ini terletak pada rentang 81%-100% yang dikategorikan sangat baik.

Actions (login required)

View Item