SABIRUN, 11211101270 (2017) PENGARUH MOT IVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text 1. COVER.pdf Download (359kB)
Preview	Text 2. PENGESAHAN.pdf Download (429kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (417kB) | Preview
Preview	Text 4. KATA PENGANTAR.pdf Download (449kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (332kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (462kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text 10. BAB V.pdf Download (255kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya motivasi belajar tinggi akan tetapi prestasi belajar siswa rendah. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Motivasi Belajar (variabel X) dan Prestasi Belajar Siswa (variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru, dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru?. Subjek penelitian ini adalah Siswa di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru. Sedangkan objek penelitian adalah pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru. Untuk populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 69 orang, sedangkan untuk sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 69 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi product moment. Dari hasil analisis statistik dengan menggunakan teknik korelasi product moment dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru dengan perolehan angka indeks 0,733 lebih besar dari “r” tabel baik pada taraf signifikan 5% = 0,232 maupun pada taraf signifikan 1% = 0,302. Dengan demikian maka Ha (hipotesa alternatif) diterima dan H0 (hipotesa nihil) ditolak. Jadi ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru. Artinya semakin baik motivasi belajar maka semakin tinggi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru dan sebaliknya.

Actions (login required)

View Item