Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH PEMAHAMAN GURU TENTANG PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQH PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR

HANDIKA PRATAMA (2018) PENGARUH PEMAHAMAN GURU TENTANG PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQH PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Full text not available from this repository.

Abstract

Subjek penelitian ini adalah guru fiqh MAN Kampar. Sedangkan objek penelitian ini adalah Pengaruh pemahaman guru tentang peserta didik(variabel X) dan Hasil belajar Fiqh (variabel Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MAN Kampar kelas X sampai kelas XII yang berjumlah 395 orang. Dalam penelitian ini menggunakan teknik porposive sampling yaitu penarikan sample berdasarkan kriteria tertentu yaitu kelas XI IPS 1 berjumlah 25 orang.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis korelasi Korelasi Sireal. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis, dapat disimpulkan bahwa pengaruh pemahaman guru tentang peserta didik terhadap hasil belajar FIQH pada MAN Kampar terdapat yang signifikan. Diketahui berdasarkan hasil penyajian dan analisa data dengan menggunakan teknik korelasi sireal diperoleh rch 0,697 lebih besar dari ttabel pada taraf signifikan 5% dan lebih besar dari taraf signifikan 1%. Hal ini dapat dilihat sebagai berikut: 0,369<0,697>0,505, atau r hitung lebih besar dari r tabel maka hipotesa alternatif Ha yang berbunyi: “Ada pengaruh pemahaman guru tentang peserta didik terhadap hasil belajar fiqh pada Madrasah Aliyah Negeri Kampar” diterima. Dengan demikian Hipotesa Nihil atau H0 yang berbunyi: “tidak ada pengaruh pemahaman guru tentang peserta didik terhadap hasil belajar Fiqh pada Madrasah Aliyah Negeri Kampar” dengan sendirinya ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemahaman guru tentang peserta didik terhadap hasil belajar Fiqh pada Madrasah Aliyah Negeri Kampar. Kata Kunci: Pengaruh, Pemahaman guru tentang peserta Didik, Hasil Belajar

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ?? 297.74 ??
Divisions: ?? sch_che ??
Depositing User: Users 14151 not found.
Date Deposited: 18 Jun 2019 08:03
Last Modified: 18 Jun 2019 08:03
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/13958

Actions (login required)

View Item View Item