TANWIRHOTUL HANNI (2026) PELAKSANAAN SISTEM PENERIMAAN MURID BARU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 011 BUKIT GAJAH KECAMATAN UKUI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI_TANWIRHOTUL HANNI ( TANPA BAB HASIL) - TANWIRHOTUL HANNI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI_TANWIRHOTUL HANNI (BAB HASIL) - TANWIRHOTUL HANNI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN) SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI - TANWIRHOTUL HANNI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (595kB) | Preview

Abstract

Setiap tahun ajaran baru, sekolah melaksanakan kegiatan penerimaan murid baru sebagai bentuk proses administrasi pendidikan. Namun, dalam pelaksanaannya, proses penerimaan murid baru belum sepenuhnya terintegrasi secara digital, masih banyak sekolah yang menerapkan sistem manual atau memadukan sistem manual dengan sistem digital. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru Di SDN 011 Bukit Gajah Kecamatan Ukui serta mengidentifikasikan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta dilakukan triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru di SDN 011 Bukit Gajah meliputi tahap pengumuman, pendaftaran, seleksi, pengumuman hasil, dan daftar ulang. Namun pelaksanaan penerimaan murid baru di SDN 011 Bukit Gajah dilakukan secara digital dan manual. Pada tahap pengumuman, seleksi, dan pengumuman hasil dilakukan secara digital, sedangkan pada tahap pendaftaran dan daftar ualng dilakukan secara manual. Adapun yang menjadi faktor pendukungnya meliputi adanya regulasi yang jelas, peran aktif sumber daya manusia, tersedianya ruangan pelayanan, serta dukungan dan kerja sama orang tua. Sedangkan faktor penghambatnya adalah keterbatasan pemahaman sebagian orang tua terhadap prosedur pendaftaran digital, ketidaklengkapan dokumen dan ketidaksesuaian dokumen, keterbatasan waktu orang tua untuk datang ke sekolah, serta informasi yang belum merata kepada orang tua murid.

Actions (login required)

View Item