Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

STUDI KOMPARASI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SANTRI MUKIM DAN NON MUKIM KELAS X DI PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTER AL HIDAYAH KAMPAR

ADELIA HESTI, - (2026) STUDI KOMPARASI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SANTRI MUKIM DAN NON MUKIM KELAS X DI PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTER AL HIDAYAH KAMPAR. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
TESIS ADELIA HESTI - ADELIA HESTI.pdf - Published Version

Download (7MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB IV - ADELIA HESTI.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
PERNYATAAN PUBLIKASI - ADELIA HESTI.pdf - Published Version

Download (268kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Adelia Hesti, ( 2025 ): Study Komparasi Perbandingan Hasil Belajar Bahasa Arab Santri Kelas X Yang Mukim Dan Non Mukim Di Pondok Pesantren Islamic Center Al Hidayah Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil pembelajaran santri mukim dan non mukim mata pelajaran bahasa arab (pada siswa kelas X) Madrasah Aliyah tahun pelajaran 2024/2025 Pada penelitian ini variabel X1 nya terdiri dari santri mukim, variabel X2 yaitu santri non mukim sedangkan variabel Y terdiri dari hasil belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik analisis komparatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini ialah sebesar 27 orang siswa dan sampel yang digunakan ialah seluruh populasi (27 orang siswa) kelas X Madrasah Aliyah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi terhadap nilai lapor siswa dan angket yang diisi oleh siswa . Metode yang digunakan untuk analisis uji hipotesis ialah uji t sampel berpasangan. Deskriptif dan uji normalitas dan homogenistas yang digunakan untuk analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar mata pelajaran bahasa arab antara Santri mukim dna non mukim siswa kelas X. tahun pelajaran 2024/2025 dimana hasil hitung thitung diperoleh sebes ar 3.546 dan ttabel diperoleh sebesar 2,05 dengan taraf signifikansi 0,05 sehinga thitung>ttabel. Adapun nilai rata-rata nilai mata pelajaran bahasa arab santri mukim = 86 dan hasil belajar bahasa arab santri non mukim = 90 berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan menjadi saran bagi guru bahasa arab untuk selalu melakukan evluasi disetiap kegiatan proses pembelajaran. kata kunci : Perbandingan, hasil belajar, santri mukim, santri non mukim.

Item Type: Thesis (Thesis)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorRusdi, -2006066601rusdiibrahim23@gmail.com
Thesis advisorAgustiar, -2005087101agustiar@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Program Pascasarjana > S2 > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Eko Syahputra
Date Deposited: 11 May 2026 07:26
Last Modified: 11 May 2026 07:26
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/93590

Actions (login required)

View Item View Item