ANNISAUL FITRI, - (2026) PENGGUNAAN MEDIAPEMBELAJARANGOOGLE FORMBERBASIS CHROMEBOOK DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TELEKOMUNIKASI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - ANNISAUL FITRI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - ANNISAUL FITRI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - ANNISAUL FITRI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version Download (444kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Annisaul Fitri ( 2025) : Penggunaan Media Pembelajaran Google Form Berbasis Chromebook dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Telekomunikasi Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran Google Form berbasis Chromebook dalam mengevaluasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Telekomunikasi Pekanbaru, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini terdiri atas 1 orang guru Pendidikan Agama Islam dan 8 orang siswa di Sekolah Menengah Pertama Telekomunikasi Pekanbaru, sedangkan informan pendukung meliputi kepala sekolah, waka kurikulum dan waka sarana prasarana. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Google Form berbasis Chromebook dalam mengevaluasi hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam mampu mempercepat proses pengerjaan evaluasi, hal ini membantu pelaksanaan evaluasi menjadi lebih cepat dan terarah, penggunaan Google Form berbasis Cromebook dalam mengevaluasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam juga menjadi sarana melatih kecakapan teknologi, sehingga siswa tidak hanya memahami materi Pendidikan Agama Islam tetapi juga melatih kesiapan dalam menghadapi pembelajaran teknologi. Faktor pendukung penggunaan media ini meliputi tampilan Google Form yang sederhana dan pilihan soal yang bervariasi. Adapun faktor penghambatnya meliputi jaringan internet yang tidak stabil, transisi materi ke evaluasi yang memakan waktu, jumlah perangkat Chromebook yang tidak memadai dan siswa yang belum terbiasa dengan perangkat digital. Kata Kunci: Penggunaan, Google Form, Chromebook, Evaluasi, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item