DEA WANDA MILARAHMA PUTRI, - (2025) ANALISIS STRATEGI SEKOLAH DALAM MENCAPAI AKREDITASI UNGGUL DI SDIT MUTIARA GLOBAL KAMPAR. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
TESIS DEA WANDA MILARAHMA PUTRI - Dea Wanda Milarahma Putri.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB IV - Dea Wanda Milarahma Putri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
PERNYATAAN UPLOAD - Dea Wanda Milarahma Putri.pdf - Published Version Download (551kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Dea Wanda Milarahma Putri (2025) : Analisis Strategi Sekolah dalam Mencapai Akreditasi Unggul di SDIT Mutiara Global Kampar Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi praktis yang diterapkan oleh SDIT Mutiara Global dalam mencapai akreditasi unggul, khususnya menjelang tahap visitasi. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana strategi sekolah dalam mencapai akreditasi unggul di SDIT Mutiara Global Kampar? 2) Apa saja aspek pendukung untuk mencapai akreditasi unggul di SDIT Mutiara Global Kampar?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan tim akreditasi, serta analisis dokumen terkait proses akreditasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan SDIT Mutiara Global dalam mencapai akreditasi unggul terdiri dari dua jenis strategi utama. Pertama, strategi berbasis pemenuhan delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) secara sistematis dan berkelanjutan. Kedua, strategi praktis yang meliputi pembentukan tim akreditasi, pengisian instrumen akreditasi secara tepat dan akurat, serta pelaksanaan koordinasi intensif menjelang visitasi. Penerapan strategi ini didukung oleh lima aspek utama, yaitu Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompeten, pengelolaan keuangan yang transparan, ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai, mutu guru dan tenaga kependidikan, serta tata kelola manajemen sekolah yang efektif dan kolaboratif. Kata Kunci : Strategi, Akreditasi Unggul
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Manajemen Pendidikan Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 28 Jul 2025 05:42 | ||||||||||||
| Last Modified: | 28 Jul 2025 05:42 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/91327 |
Actions (login required)
 |
View Item |