AULIA ISNAINI (2025) P E N G A R U H M E D I A P E M B E L A J A R A N B I G B O O K TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL HADI KIDS PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV)_compressed (9) - Aulia Isnaini.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Aulia Isnaini.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (695kB)
	Text (PERNYATAAN) publik - Aulia Isnaini.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (108kB)

Abstract

Aulia Isnaini, (2025): Pengaruh Media Pembelajaran Big Book TerhadapKemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di RA Al Hadi Kids Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum berkembangnya membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun serta pendidik belum pernah menggunakan media big book dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran big book terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di RA Al Hadi Kids Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan yaitu Pre-eksperimental model One-Group dengan desain Pretest-Posttest. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik sampling jenuh dengan sampel 15 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan kemampuan membaca permulaan sebelum dan sesudah menggunakan media big book dengan hasil Sig = 0,000, t hitung = 26.192, diperoleh t hitung > t tabel atau 26.192 > 1,770. Atau 0,000 < 0,05 dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media big book terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di RA Al Hadi Kids Pekanbaru. Kata kunci: Media Big Book, Kemampuan Membaca Permulaan, Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item