DELLA ZACHRA MONICA, - (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SLOGAN PADA SISWA KELAS VIII MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Della Zachra Monica_PBINDO B.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Della Zachra Monica_PBINDO B.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (974kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PUBLIKASI DELA - Della Zachra Monica_PBINDO B.pdf - Published Version Download (610kB) | Preview

Abstract

Della Zachra Monica, (2025): Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Slogan pada Siswa Kelas VIII MTs Darul Hikmah Pekanbaru Slogan merupakan kalimat singkat dan persuasif yang bertujuan untuk memengaruhi pembaca atau pendengar. Menulis slogan membutuhkan keterampilan siswa dalam merangkai kata-kata secara singkat, menarik, dan kreatif. Dalam pembelajaran, media berperan sebagai alat bantu yang membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan yaitu media audio visual karena menggabungkan unsur suara dan gambar, yang dapat mendukung pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis slogan pada siswa kelas VIII MTs Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 283 siswa, sedangkan sampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII B sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelompok kontrol, masing-masing berjumlah 25 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan menulis dan angket respon siswa. Teknik analisis data mencakup analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan program SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata angket respon siswa kelompok eksperimen sebesar 80,7% dalam kategori baik, dan hasil tes keterampilan menulis slogan menunjukkan nilai ratarata sebesar 66,90% dengan efektivitas sedang berdasarkan uji N-Gain. Sementara itu, kelompok kontrol memperoleh nilai rata-rata sebesar 45,57%. Selanjutnya, hasil uji-t menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelompok eksperimen dan kontrol (t hitung = 4.210, p < 0,001) dengan selisih rata-rata sebesar 9.120. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis slogan siswa kelas VIII MTs Darul Hikmah Pekanbaru. Hal ini dibuktikan dengan diterimanya Ha dan ditolaknya Ho. Kata kunci: Efektivitas, Media Audio Visual, Keterampilan Menulis Slogan.

Actions (login required)

View Item