DEVI CINTYA NINGRUM SINAGA, - (2025) ANALISIS KEMAMPUAN GURU EKONOMI DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI DEVI CINTYA NINGRUM SINAGA - Devi Cintya Ningrum.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB IV - Devi Cintya Ningrum.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (914kB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
pernyataan serah upload - Devi Cintya Ningrum.pdf - Published Version Download (531kB) | Preview |
Abstract
Analisis Kemampuan Guru Ekonomi Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Digital Di SMA Al-Huda Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru ekonomi dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital di SMA Al-Huda Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Ekonomi di SMA Al-Huda Pekanbaru dan subjek pendukungnya adalah Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum di SMA Al-Huda Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Analisis Kemampuan Guru Ekonomi Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Digital Di SMA Al-Huda Pekanbaru. Teknik penelitian dilakukan dengan cara wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru ekonomi dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital di SMA Al- Huda Pekanbaru sudah cukup baik, dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru ekonomi dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital sudah sesuai dengan indikator kompetensi digital guru dalam Europan Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) yaitu professional engagement, digital resource, teaching and learning, assessment, empowering learners, facilitating learner’s digital competence. Namun terdapat beberapa kendala seperti kesenjangan akses teknologi, keterbatasan sarana dan prasarana seperti infokus dan kualitas konten digital yang belum sepenuhnya sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan peserta didik. Kata kunci: Kemampuan Guru, Media Pembelajaran Berbasis Digital
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Ekonomi | ||||||||
| Depositing User: | Mrs Rina Amelia - | ||||||||
| Date Deposited: | 10 Jul 2025 07:00 | ||||||||
| Last Modified: | 10 Jul 2025 07:00 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/89767 |
Actions (login required)
 |
View Item |