WIDYA AYU SYAHPUTRI, - (2025) PENGARUH SISTEM FULL DAY SCHOOL TERHADAP DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA MASMUR PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI WIDYA AYU SYAHPUTRI - Widya Ayuu.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - Widya Ayuu.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN UPLOAD WIDYA - Widya Ayuu.pdf - Published Version Download (552kB) | Preview

Abstract

Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Disiplin Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui sistem full day school di sekolah menengah kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru. 2) Untuk mengetahui disiplin siswa di sekolah menengah kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru. 3) Untuk mengetahui Seberapa besar pengaruh yang signifikan antara sistem full day school terhadap disiplin siswa disekolah menengah kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru. Penelitian ini termasuk penelitian korelasional yang terdiri dari variable sistem full day school (X) dan variable disiplin siswa (Y). metode pada penelitian ini adalah kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa/i di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru dan objek pada penelitian ini adalah pengaruh sistem full day school terhadap disiplin siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru yang berjumlah 88 orang. Karena hanya berjumlah 88 orang maka seluruh populasi dijadikan responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data penelitian ini di analisis menggunakan kuantitatif persentase dan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Sistem full day school di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru berada pada angka atau skor 76% dan berada pada rentang 61% - 80% “Baik”. Maka dapat disimpulkan Sistem full day school di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru berada pada kategori “Baik”. 2) Disiplin siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru berada pada angka atau skor 81% dan berada pada rentang 81% - 100% “Sangat Baik”. Maka dapat disimpulkan disiplin siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Taruna Masmur Pekanbaru berada pada kategori “Sangat Baik”. 3) Besar Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Disiplin Siswa di sekolah dapat diketahui dari nilai R Square pada koefisien determinasi sebesar 0,229 yang artinya variable X dipengaruhi oleh variable Y sebesar 23% sedangkan sisanya 77% (hasil dari 100% - 23%) dipengaruhi oleh variable lain yang tidak diketahui pada penelitian ini. Jadi, semakin baik sistem full day school yang diterapkan maka baik disiplin siswa. Kata Kunci: Sistem Full Day School, Disiplin Siswa

Actions (login required)

View Item