SITI NUR ZANNAH, - (2025) PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MENGUATKAN KERUKUNAN MELALUI TOLERANSI TERHADAP KARAKTER TOLERANSI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text SURAT PERNYATAAN - Siti Nur zannah.pdf Download (320kB) | Preview
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Siti Nur zannah.pdf Download (7MB) | Preview
	Text (HASIL) BAB HASIL - Siti Nur zannah.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Siti Nur Zannah (2025): Pengaruh Pemahaman Materi Menguatkan Kerukunan Melalui Toleransi terhadap Karakter Toleransi Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemahaman materi menguatkan kerukunan melalui toleransi terhadap karakter toleransi siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Penelitian ini termasuk dalam pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI yang beragama Islam berjumlah 362 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 78 siswa dan pengambilan sampel menggunakan random sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, tes, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil analisis data diperoleh rhitung 0,530 > rtabel 0,223 pada taraf signifikan 5%, nilai signifikan 0,000 < 0,05, dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pemahaman materi menguatkan kerukunan melalui toleransi terhadap karakter toleransi siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Pengaruh pemahaman materi menguatkan kerukunan melalui toleransi terhadap karakter toleransi siswa dalam penelitian ini diperoleh 28,1% sedangkan 71,9% dipengaruhi variabel lain. Kata Kunci: Pemahaman Materi Menguatkan Kerukunan Melalui Toleransi, Karakter Toleransi

Actions (login required)

View Item