RAHMATIKA HALIL, - (2025) ANALISIS BIBLIOMETRIK MENGGUNAKAN APLIKASI VOSVIEWER TERHADAP ARTIKEL-ARTIKEL TENTANG METODE SUGGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI WEBSITE. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TESIS RAHMATIKA HALIL - Rahmatika Halil.pdf - Published Version Download (10MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - Rahmatika Halil.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) pernyataan tika - Rahmatika Halil.pdf - Published Version Download (122kB) | Preview

Abstract

Analisis Bibliometrik Menggunakan Aplikasi VOSViewer Terhadap Artikel-Artikel Tentang Metode Suggestopedia Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Website Rahmatika Halil (2025) : Saat ini, bidang pendidikan telah mengalami perkembangan yang sangat pesat. Banyaknya ragam metode pembelajaran membuat proses pembelajaran semakin baik. Metode Suggestopedia adalah salah satu pendekatan dalam belajar bahasa Arab. Metode suggestopedia merupakan metode yang menyoroti gagasan pembelajaran berbasis otak dengan berfokus pada proses sadar dan bawah sadar otak dan mempertimbangkan keseimbangan kedua belahan otak. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan ringkasan studi bibliometrik metode suggestopedia dalam pembelajaran Bahasa Arab dari artikel-artikel. Data dikumpulkan untuk tujuan ini adalah dari 75 artikel tentang Metode Suggestopedia yang ditemukan melalui aplikasi Publish or Perish (PoP) dari tahun 2011 hingga tahun 2024 dan terdapat 14 artikel diantaranya yang membahas tentang Metode Suggestopedia dalam pembelajaran bahasa Arab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan analisis bibliometrik menggunakan aplikasi VOSViewer, Excel, serta Publish or Perish (PoP). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu (1) Terdapat 7 Klaster klasifikasi dengan 39 items dan 59 garis hubung antar topik. Topik-topik seperti “Usaha Mikro Menengah”, “Materi Mufrodat”, “Orang tua”, dan “Pelatihan SDM” merupakan topik terbaru dalam penelitian. Topik-topik seperti “Suggestopedia”, dan “Pembelajaran Bahasa Arab” merupakan topik yang paling sering muncul dalam penelitian. (2) terdapat 75 Artikel dengan jumlah sitasi sebanyak 291 kutipan. (3) Sebanyak 57% Penelitian menggunakan desain Kuantitatif. (4) Sebanyak 53% penelitian menggunakan siswa sebagai subjek, (5) Sebanyak 53% penelitian menggunakan instrument non-tes. (6) Sebanyak 57% menggunakan Teknik analisis Kuantitatif. (7) Sebanyak 93% hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode Suggestopedia efektif dalam pembelajaran Bahasa Arab dan sebanyak 7% hasil penelitian menunjukkan penggunaan Metode Suggestopedia kurang efektif atau tidak berpengaruh dalam pembelajaran bahasa Arab. Kata kunci: Pembelajaran bahasa Arab, metode Suggestopedia, bibliometrik"

Actions (login required)

View Item