MEYLISA DUWI PUTRI, - (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI KELAS X DI SMAN 3 SIAK HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP NYA.pdf Download (7MB) | Preview
	Text (BAB IV) FIEL HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (722kB)

Abstract

Meylisa Duwi Putri (2025): Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi Kelas X di SMAN 3 Siak Hulu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi Kelas X di SMAN 3 Siak Hulu. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu yang berjumlah 268 siswa dengan purposive sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 76 siswa yang teridiri 38 siswa kelas X. 2 dan 38 siswa kelas X.3. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil post-test kelas eksperimen sebesar 77,23 dan kelas kontrol sebesar 72,63. Adapun hasil uji tes-t didapatkan bahwa thitung > ttabel taraf signifikan 5% (1,665) atau 1,839 > 1,665, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai N-Gain pada hasil post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 0,63 yang berarti peningkatan hasil belajar siswa tergolong kategori sedang. Artinya ada pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi kegiatan ekonomi kelas X di SMAN 3 Siak Hulu. Kata Kunci: Model Discovery Learning, Hasil Belajar, Pembelajaran Ekonomi

Actions (login required)

View Item