MIFTAHUL JANNAH SY, - (2024) تأثير استخدام الكتاب التعليمي على رغبة التلميذات في درس اللغة العربية لمادة التّحيّات والتّعارف لدى تلميذات الصف العاشر بمدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - MIFTAHUL JANNAH.pdf Download (7MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - MIFTAHUL JANNAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير الرغبة في التعلم لدى التلميذات في الفصل التجريبي الذي يستخدم الكتاب التعليمي والصف العاشر الذي يستخدم الكتاب التعليمي في درس اللغة العربية لمادة التّحيّات والتّعارف لدى تلميذات الصف العاشر بمدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو. هذا البحث هو شبه بحث تجريبي. وأفراد البحث تلميذات الصف العاشر في مدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو. وعدد مجتمع البحث 32 تلميذة. وتقنية أخذ عينات البيانات المستخدمة هي تقنية أخذ العينات الهادفة. وأدوات البحث المستخدمة هي اختبار الصلاحية واختبار الثبات. وتم جمع البيانات من خلال الملاحظة والاستبيان والتوثيق. وبناء على نتائج تحليل البيانات، وجد أن هناك تأثيرا على رغبة التلميذات اللاتي استخدمن الكتاب التعليمي في التعلم في مدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو. تم إثبات ذلك من خلال كون قيمة t المحسوبة أكبر من t الجدولية عند مستوى الأهمية 5% 2,068 > 3,850. وهكذا يتم قبول الفرضية البديلة، ويتم رفض الفرضية المبدئية. وهذا يعني أن هناك تأثيرا كبيرا لاستخدام الكتاب التعليمي على رغبة التلميذات في تعلم اللغة العربية لمادة التحية والتعارف في الصف العاشر بمدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو. متوسط الدرجات للفصل التجريبي 82.10، ومتوسط الدرجات للفصل الضبطي 80.00، وهذا يعني أن هناك تأثيرا كبيرا لاستخدام الكتاب التعليمي على رغبة التلميذات في تعلم اللغة العربية لمادة التحية والتعرف في الصف العاشر بمدرسة دينية للبنات الثانوية الإسلامية بكنبارو.

Actions (login required)

View Item