MUSTAKIN, - (2024) PENGARUH PENERAPAN METODE SYAM'IYYAH SAFAWIYYAH DENGAN MENGGUNAKAN BUKU AL-ARABIYYAH BAINA YADAIKA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VII DI MTsS PONDOK PESANTREN TAHFIZUL QUR'AN SUNGAI PINANG KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - MUSTAKIN.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - MUSTAKIN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Metode Syam’iyyah Safawiyyah dengan Menggunakan Buku ”Al-arabiyyah Baina Yadaika Terhadap Keterampilan Berbicara Kelas VII di Mts Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an Sungai Pinang Kampar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini ialah siswa kelas VII Mts Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an Sungai Pinang Kampar yang berjumlah 22 orang dan sampel yang di ambil adalah semua siswa kelas VII yang berjumlah 22 siswa dengan menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan Observasi, Tes dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode syam’iyyah safawiyyah dengan menggunakan buku “al-arabiyyah baina yadaika berpengaruh terhadap keterampilan berbicara siswa di kelas VII Mts Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an Sungai Pinang Kampar, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 5,533 > 2,200 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian Ha diterima Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item