AINUL MARDIYAH, - (2024) PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA AL-HUDA PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (905kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar ekonomi kelas X di SMA Al-Huda Pekanbaru. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X di SMA Al-Huda Pekanbaru yang berjumlah 61 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh yang berjumlah 61 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa ada pengaruh antara implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar ekonomi di SMA Al-Huda Pekanbaru. Berdasarkan hasil penelitian pengaruh implementasi kurikulum merdeka berada pada nilai 78,11% dengan kategori baik, dan hasil belajar ekonomi berada pada nilai rata-rata 78,25 dengan kategori cukup. Analisis koefisien korelasi nilai t-hitung > t-tabel (5,278>1,67), artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara implementasi kurikulum merdeka terhadap hasil belajar ekonomi. Adapun nilai R square sebesar 0,321 yang artinya 32,1% hasil belajar dipengaruhi oleh implementasi kurikulum merdeka, sedangkan 67,9% dipengaruhi oleh faktor variabel lain.

Actions (login required)

View Item