MUHAMMAD REZKI RAMADHAN, - (2024) PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text TESIS MUHAMMAD REZKI RAMADHAN.pdf Download (15MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Muhammad Rezki Ramadhan, (2024): Pengaruh Kepercayaan Diri dan Status Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri dan status sosial ekonomi orangtua terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMK Pekanbaru. Penelitian ini merupakan kuantitatif korelasional. Sampel penelitiannya adalah siswa di SMK Pekanbaru sebanyak 202 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linier dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kepercayaan diri berpengaruh terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMK Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (213 > 1,97) dengan nilai dignifikansi 0,00 < 0,05. 2) Status sosial ekonomi orangtua berpengaruh terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMK Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (1.576 > 1,97) dengan nilai dignifikansi 0,00 < 0,05. 3) Ada berpengaruh antara kepercayaan diri dan status sosial ekonomi orangtua secara simultan terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMK Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan F hitung > F tabel (1.260 > 3,06). Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Status Sosial Ekonomi Orangtua, dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item