AFIF RIZKI PRATAMA, - (2024) UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AN-NUR TUALANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Afif Rizki Pratama (2024): Upaya Guru Tahfiz dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Siswa Madrasah Tsanawiyah An-Nur Tualang Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hafalan Al-Qur‟an siswa yang butuh upaya serius dalam menghafal Al-Qur‟an sesuai dengan ilmu tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan Al-Qur‟an siswa MTs An-Nur Tualang Informan utama guru tahfidz, dan dan informan pendukung kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan siswa MTs An-Nur Tualang yaitu: guru menanamkan niat dihati siswa agar siswa menghafal Al-Qur‟an dengan niat yang benar, guru memberikan motivasi berupa semangat dan hadiah kepada siswa, guru menentukan target hafalan siswa dengan cara memberikan tugas hafalan setiap minggunya, guru membimbing siswa untuk tetap muraja‟ah, guru memberikan hukuman menghafal di tempat yang panas di depan kelas kepada siswa yang tidak dapat menyetorkan ayat dan murajaah dan siswa boleh masuk kedalam kelas jika sudah hafal ayat nya dan jika tidak hafal maka berjemur sampai jam pembelajaran tahfidz selesai, guru menggunakan metode yang bervariasi saat menghafal Al-Qur‟an agar siswa tidak bosan dan merasa senang dalam menghafal Al-Qur‟an. Kata Kunci: Upaya, Guru Tahfidz, Hafalan Al-Qur’an

Actions (login required)

View Item