DEWI JULIANTI SIREGAR, - (2024) THE USE OF GALLERY WALK TECHNIQUE ON STUDENTS’ WRITING ABILITY IN DESCRIPTIVE TEXT AT SMAN 1 TUALANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI_DEWI JULIANTI SIREGAR.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (680kB)

Abstract

ABSTRAK Dewi Julianti Siregar (2024): Penggunaan Teknik Gallery Walk terhadap Kemampuan Menulis Siswa dalam Teks Deskriptif di Sekolah Menengah Atas Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui skor rata-rata kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif sebelum dan sesudah diajar dengan menggunakan teknik Gallery Walk dan untuk menguji apakah ada perbedaan yang signifikan dari teknik Gallery Walk terhadap kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental berupa satu kelompok pre-test dan post-test dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sepuluh di SMAN 1 Tualang. Dengan menggunakan cluster sampling terpilihlah 33 siswa kelas X 1 dari 383 siswa yang ada di populasi. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan tes menulis untuk mengetahui kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif. Analisis data dilakukan dengan uji non parametrik karena data berdistribusi tidak normal. Namun, data diinterpretasikan dengan menggunakan Wilcoxon pada program SPSS versi 25.0. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa setelah diajar dengan menggunakan teknik Gallery Walk (84.28) lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata siswa sebelum diajar dengan menggunakan teknik Gallery Walk (60.14). Kesimpulannya, penggunaan Gallery Walk Technique menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif di SMAN 1 Tualang.

Actions (login required)

View Item