SRI HANDAYANI, - (2024) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM BELAJAR DI KELAS V SD NEGERI 004 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI SRI HANDAYANI.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Sri Handayani, (2023) : Penerapan Strategi Pembelajaran Giving Question And Getting Answer untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Belajar di Kelas V SD Negeri 004 Pulau Birandang Kecamatan Kampa, Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimanakah penerapan Strategi Pembelajaran Giving Question And getting Answer mampu meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Belajar di Kelas V SD Negeri 004 Pulau Birandang Kecamatan Kampa Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V tahun pelajaran 2022/2023 dengan jumlah 20 orang siswa. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah strategi pembelajaran giving question and getting answer untuk meningkatkan Motivasi siswa kelas V SD Negeri 004 Pulau Birandang Kecamatan Kampa Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam beberapa siklus dan tiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi aktivitas guru dan siswa selama proses strategi pembelajaran giving question and getting answer di dalam kelas, dilengkapi dengan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan analisis statistik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi pembelajaran giving question and getting answer dapat meningkatkan Motivasi siswa dalam belajar kelas V SD Negeri 004 Pulau Birandang Kecamatan Kampa Kabupaten Kampar. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran Giving Question And Getting Answer, Motivasi Siswa

Actions (login required)

View Item