SALMIATI, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI KELAS X MA NURUL JAMA’AH KEC.KERITANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN ( BAB IV).pdf Download (9MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
SALMIATI (2024) : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI KELAS X MA NURUL JAMA’AH KEC.KERITANG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Apakah ada pengaruh signifikan Penggunaan Model Pembelajaran Card Sort terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di Kelas X MA Nurul Jama‟ah Kec.Keritang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS MA Nurul Jama‟ah Kec.Keritang yang berjumlah 46 orang. Di lihat dari hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa nilai posttest kelas eksperimen menunjukan rata-rata sebesar 91,7391 sedangkan hasil analisis deskriptif posstest kelas kontrol menunjukkan rata-rata sebesar 65,6957. Jika di bandingkan rata-rata posttest eksperiment dengan pretest kontrol,maka rata-rata kelas eksperiment lebih tinggi. Dari Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik parametrik, dengan Uji Paired Sampel T-Test dan Uji Independent Sampel T-Test diperoleh bahwa nilai signifikan (2-Tailed) sebesar 0,000 yang mana lebih kecil dari nilai alpha yaitu 0,05 (0,000<0,05) yang berarti Ha diterima Ho ditolak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh signifikasi penggunaan Model pembelajaran Card Sort terhadap motivasi belajar siswa di MA Nurul Jama‟ah Pada mata pelajaran geografi memiliki nilai 4,146 > 1,00 maka dikategorikan efek tinggi (Strong Effect). Kata Kunci : Model Pembelajaran Card Sort, Motivasi Belajar, Pelajaran Geografi
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Geografi | ||||||||
| Depositing User: | ftk - | ||||||||
| Date Deposited: | 03 Jun 2024 04:26 | ||||||||
| Last Modified: | 03 Jun 2024 04:26 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/78817 |
Actions (login required)
 |
View Item |