HIMAWAN ABIMANYU, - (2024) IMPLEMENTASI HIDDEN CURRICULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Himawan Abimanyu, (2023) : Implementasi Hidden Curriculum Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi hidden curiculum dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru, dan faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu usaha untuk mendapatkan gambaran secara nyata tentang suatu kejadian dilapangan. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: Pelaksanaan hidden curiculum di implementasikan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi telah berjalan lancar sesuai program, faktor yang mempengaruhi pelaksanaan hidden curiculum ialah hubungan sosial antara guru dan murid. hubungan emosional yang terjalin antara guru dan murid yang mempengaruhi implementasi hidden curriculum pendidikan agama islam dengan baik, dan hubungan sosial antara sesama murid ialah hubungan pertemanan yang memberi dampak positif atau negatif terhadap implementasi hidden curriculum pendidikan agama islam Kata Kunci: Implementasi, Hidden Curriculum, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item