DEWI TRI ANANDA, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAD MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI MAN 3 KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSIITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (7MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (667kB)

Abstract

DEWI TRI ANANDA (2023) : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAD MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI MAN 3 KAMPAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran Geografi di MAN 3 Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Geografi dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning pada materi Flora dan Fauna siswa kelas XI IPS MAN 3 Kampar. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS yang berjumlah 52 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik analisis deskriptif kuantitatif dengan Aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap motivasi belajar siswa pada pelajaran Geografi materi Flora dan Fauna. Motivasi belajar siswa yang mengalami peningkatan dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dapat dilihat dari nilai rata-rata pretest yaitu sebesar 58,46 menjadi 72,34 pada nilai postest. Jika dihitung presentase yang diperoleh, maka dapat dilihat besar kenaikan dengan menggunakan rumus: selisih angka/nilai sebelumnya x 100% sehingga diperoleh kenaikan sebesar 23,81%. Kata Kunci : Model Pembelajaran Project Based Learning, Motivasi Belajar, Flora Fauna

Actions (login required)

View Item