RISNA HASNITA, - (2023) HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI DENGAN ETIKA PERGAULAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI FUL KECUALI BAB IV RISNA HASNITA.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV RISNA HASNITA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (918kB)

Abstract

ABSTRAK Risna Hasnita, (2023): Hubungan Keaktifan Mengikuti Layanan Informasi dengan Etika Pergaulan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Keaktifan mengikuti layanan informasi di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru, (2) Etika pergaulan siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru, (3) Hubungan keaktifan mengikuti layanan informasi dengan etika pergaulan siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru yang berjumlah 632 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan probably sampling dengan sample random yang berjumlah 60 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Keaktifan mengikuti layanan informasi di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru tergolong aktif yaitu sebanyak 47 siswa (78%) dan beberapa yang lainnya masuk dalam kategori sangat aktif sebanyak 13 siswa (22%), (2) Etika pergaulan siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru tergolong baik yaitu sebanyak 44 siswa (73%) dan siswa lainnya dalam kategori sangat baik sebanyak 16 siswa (47%) dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara keaktifan mengikuti layanan informasi dengan etika pergaulan siswa dengan derajat hubungan yang tergolong korelasi kuat dan bentuk hubungannya adalah korelasi positif. Kata Kunci: Keaktifan, Layanan Informasi, Etika Pergaulan

Actions (login required)

View Item