Jefitra Abdu Ar Razzak, - (2023) ANALISIS PERFORMANCE PADA LAYANAN INTERNET UNIVERSITAS ISLAM INDRAGIRI DENGAN MENERAPKAN METODE QUALITY OF SERVICE. KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer, 3 (6). pp. 813-822. ISSN 2723-3898

Preview

Text Repository Jefitra Abdu Ar Razzak.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

− Jaringan internet dapat memudahkan proses pembelajaran yang dikemas dalam bentuk konten digital. Penggunaan jaringan internet sebagai sarana pembelajaran merupakan hal yang umum digunakan di antara siswa. Dengan internet sebagai sumber belajar, mempermudah kita untuk mengambil berbagai sumber informasi. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengukuran dan analisis terhadap jaringan internet guna memastikan bahwa jaringan yang digunakan tidak menghambat kegiatan yang memerlukan akses internet.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis performa layanan internet di Universitas Islam Indragiri menggunakan metode Quality of Service (QoS). Pengukuran dilakukan menggunakan aplikasi Wireshark pada 7 jaringan WiFi dengan 4 jenis website sebagai target pengujian. Empat parameter utama yaitu throughput, packet loss, delay, dan jitter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada jam sibuk troughput pada kampus 1 dan kampus 2 relatif kecil dengan nilai berada di indeks 2, sedangkan pada jam sepi throughput di kedua kampus berada pada indeks 4. Packet loss pada kampus 1 di jam sibuk maupun sepi menunjukkan angka yang rendah dengan nilai indeks 4. Sedangkan pada kampus 2 terdapat peningkatan packet loss pada jam sibuk dengan indeks 4. Pada jam sibuk, delay di kampus 1 berada pada indeks 4 dan delay di kampus 2 berada pada indeks 3. Pada jam sepi, delay di kedua kampus berada pada indeks 3 dan 4. Pada jam sibuk maupun sepi, jitter di kedua kampus berada pada indeks 4. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa jaringan WiFi di Universitas Islam Indragiri memiliki performa yang baik. Namun, perlu dilakukan pengelolaan jaringan yang lebih baik untuk menjaga performa yang optimal pada jam sibuk.

Actions (login required)

View Item