Nanda Fadzliana, - (2023) Analisis Kemampuan Psikomotorik Siswa Dalam Praktikum Berbasis Daily Life Pada Materi Laju Reaksi. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (537kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nanda Fadzliana (2023) : Analisis Kemampuan Psikomotorik Siswa Dalam Praktikum Berbasis Daily Life Pada Materi Laju Reaksi Praktikum kimia berbasis daily life diharapkan dapat mendukung kemampuan psikomotorik siswa karena implementasinya yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan psikomotorik siswa dalam praktikum berbasis daily life pada materi laju reaksi. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kampar dengan materi Laju Reaksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penialian kinerja untuk mengetahui kemampuan psikomotorik siswa dan wawancara untuk memperkuat data yang diperoleh. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan psikomotorik siswa adalah 79,61. Perolehan rata-rata nilai tertinggi adalah ranah naturalisasi dengan kategori sangat baik dan kemampuan psikomotorik dengan perolehan rata-rata nilai terendah adalah ranah presisi dengan kategori baik. Indikator psikomotorik dengan perolehan nilai rata-rata tertinggi adalah merangkai alat percobaan dengan kategori sangat baik, dan indikator psikomotorik dengan perolehan nilai rata-rata terendah adalah indikator membelah dan menghaluskan zat padat dengan kategori baik. Kemampuan psikomotorik siswa rata-rata berada pada ketegori baik dan sangat baik. Pembelajaran praktikum kimia berbasis daily life dapat memudahkan siswa dalam melaksanakan praktikum. Kata kunci: Kemampuan Psikomotorik, Praktikum Berbasis Daily Life, Laju Reaksi

Actions (login required)

View Item