NURASNI, - (2023) Profil Motivasi Belajar Kimia Siswa Pada Materi Laju Reaksi SMA Negeri 9 Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (519kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nurasni (2023) : Profil Motivasi Belajar Kimia Siswa Pada Materi Laju Reaksi SMA Negeri 9 Pekanbaru Pembelajaran kimia dengan metode praktikum dapat menunjang berhasilnya kegiatan belajar mengajar serta dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, sehingga dalam hal ini guru dituntut untuk menggunakan metode praktikum pada materi kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil motivasi belajar kimia siswa pada materi kimia faktor – faktor yang mempengaruhi laju reaksi. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian survei. Teknik pengumpulan data penelitian ini melalui angket motivasi belajar, wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian persentase motivasi belajar kimia siswa pada indikator adanya hasrat dan keinginan berhasil sebesar 89, 67%, indikator adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar sebesar 82%, indikator adanya harapan dan cita – cita masa depan sebesar 83%, indikator adanya penghargaan dalam belajar sebesar 91,17%, indikator lingkungan belajar kondusif sebesar 91%, indikator kegiatan menarik sebesar 91% dan indikator motivasi belajar lebih senang bekerja mandiri sebesar 89,57%. Berdasarkan uraian diatas diperoleh nilai persentase pada indikator yang paling tinggi yaitu adanya penghargaan dalam belajar sebesar 91,17% dengan kategori sangat tinggi. Berdasarkan persentase hasil angket motivasi belajar peserta didik dengan persentase motivasi belajar sebesar 88%. Maka, secara keseluruhan profil motivasi belajar kimia siswa pada materi laju reaksi di SMA Negeri 9 Pekanbaru sangat tinggi. Kata Kunci : Motivasi Belajar, Kimia, Laju Reaksi

Actions (login required)

View Item