SARVINA NUR AULIA, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI ATMOSFER SISWA IPS MA DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENENLITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

SARVINA NUR AULIA (2023) ; PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI ATMOSFER SISWA IPS MA DARUL HIKMAH PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besarkah pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Atmosfer Siswa Kelas X IPS Ma Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode quasi eksperimen. Sampel dalam peneltian ini terdiri dari 2 (dua) kelas yaitu kelas eksperimen X sosial 1 yang diberiperlakuan dengan model pembelajaran crossword puzzel dan kelas kontrol X sosial 2 yang tidak diberi perlakuan hanya dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dalam peneltian ini adalah tes dan dokumentasi. Teknik analisis data penulis gunakan dalam penelitian ini adalah statistic deskriptif dan statistik parametrik dengan uji T-Test. Hasil penelitan ini menunjukan hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan dengan menggunakan model crossword puzzle. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata Pre-test yaitu sebesar 17,32 menjadi 85,89 pada nilai post-test. Sehingga diperoleh besar kenaikan adalah 95,90%. Maka besar pengaruh model corssord puzzle untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA Darul Hikmah Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item