Hafizah Tri Faradina, Dina (2023) PENERAPAN METODE POSTER COMMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPA KELAS V MI AL-IKHWAN PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (SKRIPSI GABUNGAN) SKRIPSI GABUNGAN.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (922kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan komunikasi Siswa pada muatan pelajaran IPA melalui penerapan metode poster comment kelas V di MI Al–Ikhwan Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang subjeknya adalah 1 orang guru dan 30 siswa kelas V MI Al–Ikhwan Pekanbaru. Objek dalam penelitian ini adalah metode poster comment dan keterampilan komunikasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa sebelum tindakan perbaikan dilakukan, nilai rata-rata keterampilan komunikasi siswa hanya mencapai angka 52,5 dengan kategori kurang. Setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran pada siklus I nilai rata-ratanya meningkat menjadi 75,31 dengan kategori cukup. Kemudian pada siklus II, nilai rata-rata keterampilan komunikasi siswa meningkat signifikan menjadi 83,75 dengan kategori baik. Dengan demikian, disimpulkan bahwa penerapan metode poster comment dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa pada muatan pelajaran IPA kelas V MI Al-Ikhwan Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item