ELISA AFRIANIDA, - (2023) KOMPARASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)ANTARA PEMBELAJARAN LUARJARINGAN (LURING) DAN DALAM JARINGAN (DARING) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 02 XIII KOTO KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (9MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Elisa Afrianida, (2021): Komparasi Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) antara Pembelajaran Luar Jaringan (Luring) dan Dalam Jaringan (Daring) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 02 XIII Koto Kampar Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara hasil belajar PAI melalui pembelajaran luring dan daring di SMPN 02 XIII Koto Kampar, serta untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VII di SMPN 02 XIII Koto Kampar yang berjumlah 43 orang peserta didik dan yang akan dijadikan sampel seluruh populasi peserta didik kelas VII tersebut. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji Tes “t” untuk sampel besar yang berkorelasi. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh adanya perbedaan hasil belajar PAI antara pembelajaran luring dan daring di SMPN 02 XIII Koto Kampar. Hal ini dibuktikan dengan uji mean dan T tes hasil belajar PAI antara pembelajaran luring dan daring, dimana hasil belajar PAI melalui pembelajaran luring mendapatkan hasil rata-rata 76,04 sedangkan pembelajaran daring mendapatkan hasil rata-rata 81,04, serta uji t0 antara hasil belajar PAI pembelajaran luring dan daring berjumlah 5,617, sehingga t0 lebih besar dibandingkan tt dalam taraf signifikan 5% yang bernilai 2,02 dan taraf signifikan 1% yang bernilai 2,27. Kata Kunci : Komparasi, Hasil Belajar, PAI, Pembelajaran, Luring, Daring.

Actions (login required)

View Item