Rifdah Sabrina, - (2023) Korelasi Regulasi Diri dan Efikasi Diri Dengan Motivasi Berprestasi Siswa MA Se-Kota Pekanbaru. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rifdah Sabrina, (2023) : Korelasi Regulasi Diri dan Efikasi Diri Dengan Motivasi Berprestasi Siswa MA Se-Kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi regulasi diri dengan motivasi berprestasi, korelasi efikasi diri dengan motivasi berprestasi, korelasi regulasi diri dan efikasi diri dengan motivasi berprestasi siswa MA Se-Kota Pekanbaru. Dengan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasinya seluruh siswa MAN 1 Pekanbaru sejumlah 1080 pelajar, seluruh siswa MAN 4 Pekanbaru sejumlah 420 pelajar , dan seluruh siswa MA Diniyah Putri Pekanbaru sejumlah 68 pelajar. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat instrument angket: uji validitas dan reliabilitas, uji syarat korelasi berganda: uji normalitas dan linieritas, dan uji hipotesis penelitian: uji korelasi bivariate, & multivariate. Hasil penelitian ini: Pertama terdapat korelasi positif yang signifikan antara regulasi diri dengan motivasi berprestasi siswa. Dilihat dari nilai sig. regulasi diri dengan motivasi berprestasi rxy = 0,621 > rtabel pada taraf signifikan 1% maupun 5% (0.069 < 0,621 > 0.094). Kedua terdapat korelasi positif yang signifikan antara efikasi diri dengan motivasi berprestasi siswa. Dilihat dari nilai rxy = 0,520 > rtabel pada taraf signifikan 1% maupun 5% (0.069 < 0,520 > 0.094). Ketiga terdapat korelasi positif yang signifikan dalam taraf kuat antara regulasi diri dan efikasi diri secara simultan dengan motivasi berprestasi siswa di MA Se-Kota Pekanbaru sebesar 45,7% selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain dengan nilai koefisien korelasi R sebesar 0,676 dengan kriteria kuat. Kata Kunci: Regulasi diri, efikasi diri, dan motivasi berprestasi siswa.

Actions (login required)

View Item