Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

+ Advanced search

تأثير تطبيق طريقة اعرض وأخبر على مهارة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرةة الااويية اإسةلامية الحكيمية 1 بكنبارو

AATHIFAH AL FARROS, - (2022) تأثير تطبيق طريقة اعرض وأخبر على مهارة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرةة الااويية اإسةلامية الحكيمية 1 بكنبارو. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img]
Preview
 Text
SKRIPSI AATHIFAH AL FARROS.pdf
Download (10MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aathifah Al Farros, (2022): PENGARUH PENERAPAN METODE SHOW AND TELL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode show and tell terhadap kemampuan berbicara siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimana penerapan metode show and tell berpengaruh besar terhadap keterampilan berbicara siswa kelas XI MI Negeri 1 Pekanbaru? “Apakah penerapan metode show and tell berpengaruh besar terhadap keterampilan berbicara siswa di kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru?”. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru, dengan sampel siswa kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol. Subjek penelitian adalah siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Objek penelitian ini adalah pengaruh penerapan metode show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan tes . Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode show and tell terhadap kemampuan berbicara. Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney dengan diperoleh nilai Asymp.sig, (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara metode show and tell terhadap kemampuan berbicara. Kata Kunci: Pengaruh, Metode Show And Tell, Kemampuan Berbicara

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: ftk -
Date Deposited: 09 Jan 2023 07:55
Last Modified: 09 Jan 2023 07:55
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/64848

Actions (login required)

View Item View Item