موناليسا, - (2022) دراسة وصفية عن دافع تعلم اللغة العربية لدى التلاميذ في مدرسة المتقين المتوسطة الإسلامية بكنبارو. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ملخّص موناليسا، ) ٤٢٤٤ (: دراسة وصفية عن دافع تعلم اللغة العربية لدى التلاميذ في مدرسة المتقين المتوسطة الإسلامية بكنبارو ىذا البحث ىو بحث كصفي كيفي يهدؼ إلى معرفة دافع تعلم اللغة العربية لدل التلاميذ في مدرسة اتظتقتُ اتظتوسطة الإسلامية بكنبارك. كالسؤاؿ اتظطركح فيو "كيف دافع تعلم اللغة العربية لدل التلاميذ في مدرسة اتظتقتُ اتظتوسطة الإسلامية بكنبارك؟، كما العوامل التي تؤثر في تعلم اللغة العربية لدل التلاميذ في مدرسة اتظتقتُ اتظتوسطة الإسلامية بكنبارك؟". كتغتمعو تريع تلاميذ الفصل الثامن في مدرسة اتظتقتُ اتظتوسطة الإسلامية ٠٢٠٠ ، كهدد هيناتو ٢٣ تلميذا. كىناؾ تقنيتاف / بكنبارك لعا دراسي ٠٢٠١ مستخدمتاف تصمع البيانات كهما استبياف كتوثيق. كتقنية تحليل بياناتو تحليل كيفي كصفي. كبناء هلى تحليل البيانات، استنتج بأف كهي التلاميذ بدكافع التعلم بنسبة ٨٥٥.٥٠ . كالعوامل التي تؤثر في تعلم اللغة العربية لدل التلاميذ في مدرسة اتظتقتُ اتظتوسطة الإسلامية بكنبارك ىي ما يلي: ١( العوامل الداهمة ىي أف اتظدرس يحفز التلاميذ كاتظدرس لو معرفة متعمقة بدكافع التعلم كاتظدرس يفهم اتظادة التي سيتم تعليمها كذلك سيزيد معرفة التلاميذ كاتظدرس يعلم بسعادة كالتلاميذ يحملوف كتاب اللغة العربية كاىتما كثتَ من كالدم التلاميذ. ٠( العوامل اتظانعة ىي قلة الاىتما من اتظدرس كقلة دافع تعلم التلاميذ كقلة اىتما كالدم التلاميذ كالتعلم بدكف تزاسة. الكلمات الأساسية: دراسة وصفية، دافع، تعلم اللغة العربية.

Actions (login required)

View Item