Muhammad Ali, - (2022) دراسة تحليلية عن تدريس مادة علم النحو لدى التلاميذ في الفصل الثاني بمدرسة المتوسطة معهد عمر بن الخطاب بكنبارو. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
TESIS SELAIN BAB 4.pdf Download (2MB) | Preview |
|
Text (BAB IV)
BAB HASIL .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (849kB) |
Abstract
محمد علي(2022): دراسة تحليلية عن تدريس مادة النحو لدى التلاميذ في الفصل الثاني بمدرسة المتوسطة معهد عمر بن خطاب بكنبارو. يهدف هذا البحث إلى معرفة عن تدريس مادة النحو لدى التلاميذ في الفصل الثاني بمدرسة المتوسطة معهد عمر بن خطاب بكنبارو، وكيفية تعليم النحوى فى الفصل الثاني الثنوي بمعهد عمر بن خطاب بكنبارو. ولجمع البيانات استخدم الباحث أسلوب المقابلة، أسلوب الملاحظة، و أسلوب التوثيق. وتم تحليل كل من البيانات التي تم جمعها عن طريق التحليل الوصفي ، وهو تحليل يستخدم كلمات مركبة في جمل موسعة. ونتائج هذا البحث هو: طرائق التدريس المستخدمة في تدريس قواعد النحو بمعهد عمر بن خطاب أربع طرائق. وهي طريقة النحو والترجمة، والطريقة القياسية، وطريقة السؤال والجواب، وطريقة بحث المسائل. الطرائق التدريسة السابقة مناسبة لفصل الثاني بمدرسة المتوسطة معهد عمر بن خطاب بكنبارو لأن من أربع الطرائق كهن المزايا المختلفة. والمدرس كذلك يستخدم أربع طرائق حسب الحاجة لكل فصول. والتقويم الذي إستخدم المدرس في تدريس قواعد النحو بمعهد عمر بن خطاب بكنباروا باستخدام تقويم الإختبار من خلال تقديم الحفظ، والسؤال والجواب، والمناقشة. الكلمات الأساسية تدريس مادة النحو، معهد عمر بن خطاب.
Item Type: | Thesis (Thesis) |
---|---|
Subjects: | 000 Karya Umum |
Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | pps - |
Date Deposited: | 27 Jul 2022 07:30 |
Last Modified: | 27 Jul 2022 07:30 |
URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/62276 |
Actions (login required)
View Item |