Sunardi (2014) AKTIVITAS BELAJAR MURID DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 002 KEPENUHAN DESA RANTAU BINUANG SAKTI KECAMATAN KEPENUHAN KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
FM.pdf Download (203kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (35kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (29kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
EM.pdf Download (14kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas murid dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas murid dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dalam penelitian ini rumusan masalah adalah bagaimana aktivitas murid dalam mengikuti pembelajaran Agama Islam di SDN 002 Kepenuhan Desa Rantau Binuang Sakti Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu dan Apa faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas murid dalam mengikuti pembelajaran Agama Islam di SDN 002 Kepenuhan Desa Rantau Binuang Sakti Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu. Subjek dalam penelitian ini adalah murid SDN 002 Kepenuhan, dan objeknya adalah aktivitas murid dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 002 Kepenuhan Desa Rantau Binuang Sakti Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu. Tekhnik pengambilan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan persentase Dengan rumus : P = x100% Adapun hasil dari pada penelitian yang penulis lakukan, dapat disimpulkan bahwa Aktivitas Belajar Murid yang dimiliki siswa adalah di SDN 002 Kepenuhan Desa Rantau Binuang Sakti Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu “Cukup Baik” dengan persentase 51,% yang terletak diantara 41-60%. Dan faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas belajar murid adalah dipengaruhi oleh Metode yang digunkan oleh guru. Cara guru menyampaikan materi, Suasana kelas yang tidak kondusif, bimbingan belajar orang tua yang masih kurang baik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mutiara Jannati |
| Date Deposited: | 11 May 2016 20:03 |
| Last Modified: | 11 May 2016 20:03 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/4739 |
Actions (login required)
 |
View Item |