IskandarHusain Pasaribu, - (2020) Model Pembelajaran Kelas Unggulan di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (736kB)
	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK IskandarHusain Pasaribu, (2020): Model Pembelajaran Kelas Unggulan di Sekolah Menengah Pertama Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Model Pembelajaran Kelas Unggulan serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan model pembelajaran kelas unggulan di Sekolah Menengah Pertama As-Shofa Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru dan semua siswa kelas unggulan di sekolah Menengah Pertama As-Shofa Pekanbaru. Objek dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kelas unggulan di Sekolah Menengah Pertama As-Shofa Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel pada penelitian menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunanakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan Deskriptif Kualitatif. Perhitungan data dilakukan secara manual yang diperoleh melalui angket, observasi dan wawancara. "Berdasarkan analisis data diperoleh model pembelajaran kelas unggulan di Sekolah Menengah Pertama As-Shofa Pekanbaru dikategorikan sudah terlaksana dengan sangat baik. Hal ini diketahui dari rekapitulasi hasil angket dan observasi pengembangan tersebut sebesar 88,43 %. Hasil ini berada pada rentang 80-100 % yang berarti Sangat Baik". Kata Kunci: Model Pembelajaran, kelas Unggu

Actions (login required)

View Item