Umar Haji Lubis (2017) Pengaruh Keterampilan Guru Memberi Reinforcement Terhadap Hasil Belajar Siswa Bidang Studi Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah (MTs ) Swasta Kota Pekanbaru. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text 1. 2017193PAI-S2COVER.pdf Download (259kB)
	Text 2. 2017193PAI-S2PENGESAHAN.pdf Download (287kB)
	Text 3. 2017193PAI-S2ABSTRAK.pdf Download (309kB)
	Text 4. 2017193PAI-S2KATA PENGANTAR.pdf Download (280kB)
	Text 5. 2017193PAI-S2DAFTAR ISI.pdf Download (257kB)
	Text 6. 2017193PAI-S2BAB I.pdf Download (328kB)
	Text 7. 2017193PAI-S2BAB II.pdf Download (642kB)
	Text 8. 2017193PAI-S2BAB III.pdf Download (322kB)
	Text 9. 2017193PAI-S2BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (613kB)
	Text 10. 2017193PAI-S2BAB V.pdf Download (258kB)
	Text 11. 2017193PAI-S2KEPUSTAKAAN.pdf Download (297kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan Keterampilan Guru Memberi Reinforcement dan rendahnya hasil belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs ) Swasta Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah fiel research yaitu peneliti lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1)Bagaimana keterampilan guru memberi reinforcement?; (2) Bagaimana hasil belajar siswa bidang studi Akidah Akhlak?; dan (3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan keterampilan guru memberi reinforcement terhadap hasil belajar siswa bidang studi Akidah Akhlak di MTs Swasta Kota Pekanbaru? Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian sebanyak 203 siswa dan sampelnya sebesar 30% berjumlah 60 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling, yaitu penentuan sampel berdasarkan kelas atau strata. Teknik analisa data menggunakan teknik korelasi product moment dan regresi linear sederhana. Untuk menganalisis data menggunakan program Statistic Package for Social Science (SPSS ) for Windows Release 16.0. Hasil penelitian adalah (1)Keterampilan guru memberikan reinforcement di MTs Swasta Kota Pekanbaru, dikategorikan Baik. Hal ini didasarkan pada rata-rata persentase skor sebesar 75%; (2) Hasil belajar siswa bidang studi Akidah Akhlak di MTs Swasta Kota Pekanbaru dalam kategori Cukup, hal ini didasarkan pada rata-rata persentase hasil belajar 58,3%; dan (3) Terdapat pengaruh yang signifikan keterampilan guru memberi reinforcement terhadap hasil belajar siswa bidang studi Akidah Akhlak di MTs Swasta Kota Pekanbaru. Hal ini dibuktikan dari nilai Sig. (2-tailed) 0.000 < 0.05 dan hasil regresi linear sederhana Y = 35,584 + 0.757 X diperoleh B 35,584 bertanda positif ini berarti: setiap kali variabel keterampilan guru memberikan reinforcement bertambah maka rata-rata variabel hasil belajar akan bertambah pula. Dan karena hasil coefficients 0,000 < 0,05 ini berarti Ha diterima yaitu terdapat pengaruh yang signifikan keterampilan guru memberikan reinforcement terhadap hasil belajar siswa bidang studi Akidah Akhlak di MTs Swasta Kota Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item