Eti Kartina, - (2020) Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Liquid Crystal Display (LCD) Proyektor terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (556kB)
	Text FILE SKRIPSI FULL TANPA BAB IV.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Eti Kartina, (2019): Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Liquid Crystal Display (LCD) Proyektor terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pemanfaatan media pembelajaran Liquid Crystal Dislpay Proyektor terhadap motivasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI IPS yang berjumlah 92 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis diperoleh r hitung ˃ r tabel pada taraf signifikan 5 % dan 1% atau (0,205 ˂ 0,560˃ 0,267) yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh pemanfaatan media Liquid Crystal Display Proyektor terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Besarnya pengaruh pemanfaatan media pembelajaran Liquid Crystal Display Proyektor terhadap motivasi belajar siswa sebesar 31,3%, karena hasil dari perhitungan koefisien determinasi (R Square) dengan menggunakan SPSS versi 16.0 sedangkan sisanya sebesar 68,7% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Liquid Crystal Display Proyektor – Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item