Muhardi Apri (2016) PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH SIROTULHUDA DESA BUKIT SELANJUT KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (416kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (296kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (288kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (540kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (252kB) | Preview

Abstract

Penelitian yang dilaksanakan di MTs Sirotul Huda Desa Bukit Selanjut Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Huluini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara Minat Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Menghafal Ayat Al-Qur’an Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sirotul Huda Desa Bukit Selanjut Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu populasi penelitian adalah seluruh siswa berjumlah 100 orang. Kelas yang menjadi sampel pada penelitian ini adalah kelasVIII yang berjumlah 27 orang. Variabel dalam penelitian ini adalah minat belajar siswa sebagai variabel bebas (X) serta kemampuan menghafal ayat al-Qur’an siswa sebagai variabel terikat (Y).Teknik pengambilan data yang digunakan adalah dengan menggunakan angket, dan observasi. Sedangkan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Menghafal Ayat Al-Qur’an Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sirotul Huda Desa Bukit Selanjut Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu data dianalisis secara statistik melalui teknik korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat Belajar Siswa sangat berpengaruh Terhadap Kemampuan Menghafal Ayat Al-Qur’an Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sirotul Huda Desa Bukit Selanjut Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu. Melalui uji SPSS korelasi product moment, hasil analisis data penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,568 pada taraf signifikan 1% yaitu 0,568 > 0,496(1%) dan 0,568 >0,377 (5%). Dengan demikian maka Ha diterima dan Ho ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Menghafal Ayat Al Qur’an Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sirotul Huda Desa Bukit Selanjut Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu. Dari hasil penelitian ini, diharapkan guru dan siswa lebih meningkatkan hafalan al-Qur’an siswa.

Actions (login required)

View Item