Fithrialfi (2011) MODEL PENDIDIKAN KELUARGA DALAM SURAH LUQMAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

Preview

Text 2011_2011260.pdf Download (836kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali model pendidikan keluarga dalam surah Luqman, metode apa yang digunakan Luqman dalam mendidik anaknya dan supaya para orang tua bisa mencontoh dan mempraktekkan model pendidikan keluarga dalam surah Luqman. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana model pendidikan keluarga dalam surah Luqman? Penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (library research), yaitu mengadakan studi secara teliti dengan cara menelaah literatur-literatur yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Dalam riset ini data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan metode analisis perbandingan. Data yang terkumpul disusun kemudian baru dianalisis dan dibandingkan menurut pendapat para ulama. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah dengan menggunakan Metode Tafsir Tematik atau yang dikenal juga dengan nama Metode Tafsir Mawdhu'iy. Langkah-langkah atau cara kerja metode tafsir Mawdhu'iy ini adalah; menetapkan masalah yang akan dibahas, menghimpun ayat-ayat yang berkaitan dengan masalah tersebut, menyusun runtutan ayat sesuai dengan masa turunnya, mengetahui korelasi antara ayat-ayat tersebut dalam surahnya masing-masing, menyusun pembahasan dalam kerangka yang sempurna, melengkapi pembahasan dengan hadits-hadits yang relevan dengan pokok pembahasan, mempelajari ayat ayat tersebut secara tematik dan menyeluruh dengan cara menghimpun ayat-ayat yang mengandung pengertian sama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi pendidikan keluarga yang diajarkan Luqman pada anaknya terfokus pada aspek berikut, yaitu (1) Pendidikan Aqidah (2) Pendidikan akhlak (3) Pendidikan ibadah. Sedangkan metode pendidikan keluarga dalam surah Luqman yaitu (1) Metode nasihat (2) Metode pembiasaan.

Actions (login required)

View Item