DESI WATI (2017) PERSEPSI GURU EKONOMI TENTANG PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER_20171063PIPS-E.pdf Download (352kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN_20171063PIPS-E.pdf Download (306kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK_20171063PIPS-E.pdf Download (518kB) | Preview |
|
|
Text
4. PENGHARGAAN_20171063PIPS-E.pdf Download (516kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI_20171063PIPS-E.pdf Download (412kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I_20171063PIPS-E.pdf Download (589kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II_20171063PIPS-E.pdf Download (662kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III_20171063PIPS-E.pdf Download (481kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV_20171063PIPS-E.pdf Restricted to Repository staff only Download (708kB) |
|
|
Text
10. BAB V_20171063PIPS-E.pdf Download (402kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA_20171063PIPS-E.pdf Download (382kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh perubahan kurikulum yang terjadi dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Persepsi Guru Ekonomi Tentang Penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum 2013 dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat diketahui dan analisis sejauh mana Persepsi Guru Ekonomi Tentang Penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum 2013 dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah Guru Mata Pelajaran Ekonomi sedangkan Objek penelitian ini adalah Persepsi Guru Ekonomi Tentang Penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum 2013 dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru. Informan dalam penelitian ini adalah guru ekonomi yang menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013 yang berjumlah 2 orang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, pengambilan data dilakukan dengan cara mengadakan wawancara dan dokumentasi. Data-data yang terkumpul dari penelitian ini berupa data kualitatif, namun secara keseluruhan tetap diolah menggunakan analisa data yang dikenal dengan istilah analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian dan pembahasan diketahui persepsi guru untuk aspek menyerap informasi mengenai KTSP rata-rata 100% dan termasuk dalam kategori sangat baik, untuk K 13 rata-rata 87,5% dan termasuk dalam kategori sangat baik, untuk aspek mengerti atau memahami bagian KTSP rata-rata 66,7% dalam kategori baik, dan untuk K 13 rata-rata 83,3% dengan kategori sangat baik, sedangkan dalam aspek menilai untuk KTSP rata-rata 100% dengan kategori sangat baik dan untuk K 13 rata-rata 50% dengan kategori cukup baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru ekonomi di SMA Negeri 10 Pekanbaru mempunyai persepsi yang “Sangat Baik” untuk KTSP dengan rata-rata 88,9% dan “Baik” untuk K 13 dengan rata-rata 77,8% Kata kunci: Persepsi guru, KTSP, dan K 13
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Ms. Hidayani |
| Date Deposited: | 07 Sep 2019 05:08 |
| Last Modified: | 07 Sep 2019 05:08 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/19492 |
Actions (login required)
 |
View Item |