محمد إقبال, 11010121211 (2017) كفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجماليفى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العاليةأنصار السنة أير تيريس. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
1. COVER.pdf Download (594kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN.pdf Download (298kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK.pdf Download (620kB) | Preview |
|
|
Text
4. KATA PENGANTAR.pdf Download (484kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI.pdf Download (617kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I.pdf Download (712kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II.pdf Download (786kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III.pdf Download (752kB) | Preview |
|
Text
9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (872kB) |
||
|
Text
10. BAB V.pdf Download (545kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (486kB) | Preview |
Abstract
حملخصمحمد إقبال، (6102 : )كفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجمالي فى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العالية "أنصار السنة" أير تيريس.هذا البحث بحث وصفي يهدف إلى معرفة كفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجمالي فى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العالية "أنصار السنة" أير تيريس.وغرض هذا البحث لمعرفة كفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجمالي فى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العالية "أنصار السنة" أير تيريس. وأفراد البحث مدرس اللغة العربية وموضوع البحثكفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجمالي فى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العالية "أنصار السنة" أير تيريس. وأسلوب جمع البيانات المستخدم مقابلة وتوثيق. فالمقابلة مستخدمة لمعرفة كفاءة المدرس فى تنفيذ التقويم الإجمالي والتوثيق مستخدم للحصول على البيانات المتعلقة بالبحث. ومجتمع البحث مدرس اللغة العربية وما أخذ الباحث العينة لقلة مجتمع البحث. والرمز المستخدم لتحليل البيانات%100fبناء على تحليل البيانات فوجد الباحث أن كفاءة مدرس اللغة العربية فى تنفيذ التقويم الإجمالي فى تعليم اللغة العربية فى المدرسة العالية أنصار السنة جيد أى 87،87%
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | maryati - |
Date Deposited: | 30 Aug 2019 02:56 |
Last Modified: | 30 Aug 2019 02:56 |
URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/18700 |
Actions (login required)
View Item |