AATHIFAH AL FARROS, - (2024) Analysis Of Arabic Language Question Items For The Final Semester Assessment Test Based On The Independent Curriculum Of Arabic Language Teachers At The 2nd Islamic State Senior High School In Pekanbaru. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text THESIS LENGKAP KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesukaran dan daya pembeda soal ujian bahasa Arab kelas X di MAN 1 Pekanbaru dan MAN 2 Pekanbaru berdasarkan penilaian akhir semester berbasis kurikulum mandiri. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan fokus pada pengumpulan data dalam bentuk angka untuk menggambarkan sebaran, tren, dan pola dalam soal-soal ujian. Populasi penelitian mencakup seluruh butir soal bahasa Arab yang diujikan di kedua sekolah tersebut, sementara sampelnya adalah soal penilaian akhir semester genap tahun ajaran 2023 untuk kelas X. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kesukaran soal di MAN 2 Pekanbaru, di mana 6,70% soal tergolong mudah, 90% tergolong sedang, dan 3,30% tergolong sulit. Berdasarkan daya pembeda soal di MAN 2 Pekanbaru, 83,33% soal memiliki daya pembeda lebih dari 0,30 menunjukkan efektivitas soal dalam mengukur perbedaan kemampuan siswa. Namun, 5 soal dengan daya pembeda kurang dari 0,30 memerlukan revisi atau penggantian. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya evaluasi tingkat kesukaran dan daya pembeda soal untuk meningkatkan kualitas tes dan hasil pembelajaran.

Actions (login required)

View Item