Resa Yunisa (2017) Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja terhadap Keterampilan Mengajar Guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text 1. 2017190PAI-S2COVER.pdf Download (269kB)
	Text 2. 2017190PAI-S2PENGESAHAN.pdf Download (292kB)
	Text 3. 2017190PAI-S2ABSTRAK.pdf Download (452kB)
	Text 4. 2017190PAI-S2KATA PENGANTAR.pdf Download (273kB)
	Text 5. 2017190PAI-S2DAFTAR ISI.pdf Download (262kB)
	Text 6. 2017190PAI-S2BAB I.pdf Download (308kB)
	Text 7. 2017190PAI-S2BAB II.pdf Download (538kB)
	Text 8. 2017190PAI-S2BAB III.pdf Download (321kB)
	Text 9. 2017190PAI-S2BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 10. 2017190PAI-S2BAB V.pdf Download (256kB)
	Text 11. 2017190PAI-S2DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (266kB)

Abstract

Keterampilan mengajar guru dipengaruhi oleh beberapa faktor baik yang datangnya dari dalam maupun dari luar diri guru itu sendiri. Salah satu faktor yang mempengaruhi keterampilan mengajr guru adalah supervisi dan lingkungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1)Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai, 2) Pengaruh lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai, 3)Pengaruh supervisi kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Penelitian ini dilaksanakan sejak awal bulan Januari sampai dengan akhir April 2017. Penelitian dilaksanakan di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Subjek dalam penelitian ini adalah guru SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Sedangkan objek penelitiannya adalah pengaruh supervisi kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai yang berjumlah 141 orang. Dalam penelitian ini penulis mengadakan penarikan sampel sebesar 10% menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel 59 orang guru yang dilakukan dengan teknik Stratified Proportional Random Sampling. Data supervisi kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru dikumpulkan dengan menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan teknik korelasi Product Moment dan Regresi Linier Berganda. Berdasarkan penyajian dan analisis data, maka dapat disimpulkan: 1 ) Terdapat pengaruh yang signifikan supervisi kepala sekolah terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai dengan guru nilai r =0,549 dengan probabilitas = 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak. 2)Tidak terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai dengan diperoleh r=0,136. dengan probabilitas = 0.306 > 0.05, maka Ho diterima 3)Terdapat pengaruh supervisi kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai. Tingkat korelasi antara ketiga variabel adalah 0,600 dengan tingkat signifikansi atau probabilitas 0,000 <0,05, maka maka Ho ditolak. Pengaruh supervisi kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap keterampilan mengajar guru di SMA se-Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai sebesar 36,0%, sedangkan 64,0% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain.

Actions (login required)

View Item